小故事測試
「我會很乖，可以讓我去基地嗎?」在協會沒有辦理課程的日子，一位原先調皮、好動的孩子向外婆央求，如願後，便靜靜坐在基地的角落看書。
在「社團法人花蓮縣鳳林鎮觀光旅遊發展協會」理事長李美玲的帶領下，我們漫步在鳳林南平里的街道上，民房與林地交錯，未有一間商家，此景與鳳林市區的熱絡相距甚遠。
自2023年2月，兒福聯盟開始培力鳳林鎮觀光旅遊發展協會，於鳳林南平共構「鳳林生活田兒少共學基地」，並活化「林榮遊憩區」作為多元課程空間，提供北鳳林地區的兒少，可以在課餘時一起到基地參與活動。
在鳳林有十餘年社區營造經歷的美玲姊，起初竟是從兒少工作開始做起。
「因為我是花蓮師範學院畢業的，所以最初覺得想為鳳林做些什麼時，就先從兒少陪伴做起。」美玲姊說。
然而自七、八年前開始，陸續有其他的兒少組織進到鳳林，美玲姊在評估相關資源足夠後，便暫時停下兒少陪伴工作；直到近年的一起事件，讓她決定重啟兒少基地，並加深服務內容。
「前幾年鳳林發生了一起兒少霸凌事件，很令人震驚，也因為這個契機，讓我發現不論是霸凌者或被霸凌者，都與他們的家庭、經歷或創傷經驗息息相關。」美玲姊語重心長地分享。
鳳林因傳統農村社會的結構，隔代及單親家庭的組成是常態，也因當地校園普遍缺乏專業的輔導師資，所以許多兒少、同儕及家庭議題，便無法得到適當的處理，兒少的情緒也難以被接住。
鳳林鎮觀光旅遊發展協會透過辦理「藝術課」，讓孩子實作沙遊道具，從中認識自己的情緒，並藉此引進心理師的資源；另外，更透過「生態土地家鄉課」與「多元生活課」，讓孩子走溪、烤火、手作生活小物，藉由體驗式學習，對鳳林在地有更深的認識。
「我會很乖，可以讓我去基地嗎?」在協會沒有辦理課程的日子，一位原先調皮、好動的孩子向外婆央求，如願後，便靜靜坐在基地的角落看書。
「很多有行為、情緒議題的孩子，慢慢會感受到我們是真心陪伴他的，久而久之，一些問題便會調整過來。」美玲姊認為鳳林地區仍有許多兒少，等著被看見、傾聽與接住，只要有需求，兒少基地的門便會一直敞開。
「我會很乖，可以讓我去基地嗎?」在協會沒有辦理課程的日子，一位原先調皮、好動的孩子向外婆央求，如願後，便靜靜坐在基地的角落看書。
